Рисование " Светофор".

Рисование "Светофор". Цель - дать детям представление о работе светофора, о сигналах для машин и людей; учить различать сигналы светофора, развивать внимание. Продолжать учить детей рисовать красками, закреплять знания о цвете. Учить правильно держать кисть, работать аккуратно.

Предварительная работа:

рассматривание сюжетных картинок

Подвижная  игра «Едет весело машина»

Чтение  стихотворения С. Михалкова «Светофор».

Материалы:

Лист альбома 1\2 с изображением  светофора, краски, кисти.

ПОЗНАВАТЕЛЬНО  - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Чтение отрывка из стихотворения  «Светофор» С.Михалкова

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно,

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт!»

Желтый свет — предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Это всем должно быть ясно!

Даже тем, кто ходит в ясли.

Всем, кто в городе живет.

Переходы не рискованны

Только там, где нарисованы

Шашек белые квадраты

И на стрелке «Переход».

 ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Подвижная  игра «Едет весело машина»

-Дети, а где движется транспорт? {проезжая часть)

-Как называется место, где ходят люди? {тротуар)

-Что должны знать пешеходы и водители транспорта, для того, чтобы не было аварий? (правила дорожного движения) (координация речи с движением)

Дети взяли рули под стульчиками

-В руки руль скорей берите {берут руль)

-Да моторчик заводите {поворачивают руль вправо-влево)

-Накачаем дружно шины {топают ногой)

-Едете весело машина {идут топающим шагом каждый по своей дорожке)

Воспитатель поднимает красный круг: -Стой машина! -Стой мотор! -Перед нами светофор! - Загорелся красный свет, значит нам проезда нет {дети останавливаются)

Зеленый сигнал: - Зеленый свет для нас горит, это значит путь открыт!